优秀他收到全球仅35例的KTH瑞典皇家

东南大学健雄学子人物志

第1期

子语鲁大师乐，

曰：

“乐其可知也：

始作，翕如也；

从之，纯如也，

皦如也，绎如也，

以成。”

——《论语·八佾》

年3月，对包绎成来说是个双喜临门的月份。

一方面，他以第一作者投稿的学术论文被毫米波技术顶级会议之一ICMMT录用，这是对他从大二开始精心从事项目研究的回报。

另一方面，他收到了全球仅35例的KTH瑞典皇家理工学院硕士全奖offer的通知，能有机会去电子信息专排世界前二十的高校深造，让他感慨之前的努力都没有白费。

包绎成，年10月出生，毕业于常州市第一中学，年进入东南大学吴健雄学院信息工程专业学习，绩点排名年级前十。

曾获评：

东南大学校长奖学金

恽瑛常州校友会奖学金

东南大学三好学生

社会实践校级优秀团队与个人

吴健雄学院年度“健雄学子”

曾取得：

数学建模竞赛省一等奖

江苏省高数竞赛一等奖

两项国省级SRTP项目研究

已有两篇学术论文被国际会议录用

课程竞赛

螺旋上升

年夏天，包绎成收到东南大学的录取通知书。在他了解到吴健雄学院，知道这里有高端的师资、优秀的同学，还可以个性化规划自己大学之路时，他报名了新生选拔夏令营。或许那时候，他心里就有了大学发展的雏形。后来一切顺利，进入吴健雄学院正式开始了大学生活。

初入大学的他对新知识感到好奇，跃跃欲试。面对中学从未接触的高数和编程，他一心投入其中，细细钻研，成为了图书馆的常客。然而，大一下他遇到了极大的挑战。主课难度降低了，他没有像一开始那样认真的学习，只靠着期末突击使成绩单还过得去。这让他陷入苦恼，未来在哪里？

“遇到困难，就去面对它！”这是包绎成一位永远挂着笑容的舍友的口头禅。对啊，不就是搞好学习嘛！他暗下决心，于是开始调整自己的学习方法，做好重要但不紧急的事。尽管大二开始的课程愈发艰难，他却越学越有感觉，绝大多数课程都在90分以上，概率统计与随机过程甚至获得了满分。有了明确学习计划，这一切都水到渠成，大二上学期他的绩点上升至4.3。他将自己的课程学习节奏保持至今，绩点排名稳居年级前十。

课程学习渐入佳境之时，包绎成将目光投向了竞赛。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”课内的知识如果不能在实践中灵活运用，不算是真正掌握知识。他尽早参加学科竞赛，至今已经拿下一项国家级、两项省级、五项校级竞赛奖，其中不乏极具含金量的数模竞赛、跨专业的金融商赛。仅仅用了两年多时间，SRTP学分就突破20分。

包绎成在健雄学子活动

到了大三，成果涌现，获评东南大学校长奖学金。在此之余，还有恽瑛常州校友会奖学金、东南大学三好学生、学习优秀生、单项奖纷至沓来。去年12月，第一次站上报告厅舞台的他顺利当选年度“健雄学子”。

兴趣指引

广泛涉猎

“大学提供了良好的平台和众多的机会”。包绎成兴趣广泛，利用课余时间和假期，投入精力在他所热爱的活动中，乐在其中。

包绎成最先找到的组织是吴院足球队。他从大一开始参加新生杯和院系杯，只可惜没能帮助吴院破除“东大十六郎”的魔咒。“踢球是一种乐趣，让人忘掉实验不顺的烦恼”。除了运动本身，他还在队中结识了许多全面发展的学长，比如当时已经大四的中后卫徐允昊同学，课程学习、学生工作、科研竞赛样样出色。踢球只是一小部分，身边的榜样激励着他不断进取。

包绎成大一时院足球队合影

包绎成暑假在社会实践“求索历久弥新的健雄精神”中，和小伙伴们一起采访海内外院友，发现不论是成为科研人员还是创业，都有无限可能。“回想起采访时，学长学姐们身上那种朝气，至今都让我热血沸腾”。

他也积极参加学生活动，经过多轮面试，成为校十佳社团“机器人俱乐部”的一员。一开始任职于宣传部，从小白做起，逐渐开始负责俱乐部的

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