从电影所有的一切都合理看人家的教学设
《所有的一切都合理》是一部剧情片，严格来说是一部伦理电影。有些地方把其又译为《万事美好》或者《所有的一切都合理》，于年11月在瑞典首映。影片讲述二战期间，一个正值青春期的15岁少年史迪和37岁女教师维奥娜之间发生的一段师生畸形之恋。
我们抛开导演意图和影片主题，不探讨青春期的学生对性的好奇、迷茫、向往甚至渴望，而把目光仅盯在相关校园场景之上，看看近八十年前，这个北欧国家基础教育教学设施情形，就可能发觉很多令我们感到汗颜的东西。
课堂上的师生二战前后瑞典基础教育方面教学辅助工具，远比我们今时今日都更为多样与齐全。维奥娜虽然只是一个英文老师，但她好些堂课都要去资料室找寻有关图表，悬挂在黑板一端，让学生更加清晰、直观、全面的了解相关知识点。而学校资料室，各学科的图表，可谓堆积如山，但又都按编号有序摆放。各学科的其他教具，也都是琳琅满目，竟然还有矿石标本和塑胶人体标本。在主人公所处教室一角的木质柜子上，有地球仪和多只鸟雀标本。这可是半个多世纪前的瑞典学校，试问，我们澳门的中小学校，哪一间的教具，能与之媲美？或者比其更加丰富？
在影片教室讲桌的柜子里，摆满了字词典。师生，主要又是学生，有需要的时候，就可随手取来翻查，非常方便，非常人性化。影片主要人物之一的史迪，就多次在课后翻阅那些字词典，了解他不甚清楚的字词的意思。试问，我们的学校，哪一家会如此慷慨大方的把词典字典，放置教室呢？难道我们的学生就没有这方面的需要吗？答案自然是否定的。
设施齐全的教室瑞典一直是教育大国和强国，尤其在教具的投入上，更是不遗余力。并且已形成借助教具教学的良好风气，此种风气薪火相传，延续至今也不曾改变。优良的基础教育，也推动了高等教育的发展，让很多外国学生前赴后继到瑞典学习，并形成相当规模的产业，在一定程度上促进瑞典经济发展。
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